别用“压岁钱”压碎了孩子的心灵

回家过年，每天孩子都要清点她的“战利品”：大姑给了500元、二姨给了800元、三叔最小气只给了200元……

看着孩子胖乎乎的小手翻点着一张张“压岁钱”，时而欣喜，时而报怨，心中很不是滋味。记得小时候，大人给5毛钱的“压岁”就高兴地找不到北，而如今的孩子，却用谁给的多谁给的少来衡量长辈对自己的关爱。

古时候，春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。这就是“压岁钱”的来历。

“压岁钱”本是压“祟”的钱，不在多少，只图个吉利。可如今却变味了、走调了，一方面成了孩子们衡量长辈关心与否的天秤，另一方面成为大人们支撑脸面的幌子。

“压岁钱”随着物价“涨”、跟着时间“增”，给家长教育孩子带来极大的不便：有了钱后，让孩子养成了大手大脚花钱的坏习惯，大人稍加批评，他们用“花的是自己的钱”回顶；“压岁钱”还让孩子们生就一双“以钱认亲情”的势利眼，谁给的多就与谁亲近，谁出阔绰谁就最爱自己；压岁钱还容易在孩子间滋生互相攀比的心理，几个小家伙一见面就互相夸耀自己过年的“收获”，交流收钱的“心得”。

凡此种种，一个个“压岁红包”“压碎”了孩子们纯洁的心灵，一张张拜年“大团结”点燃了孩子们对金钱的欲望。

其实，亲情不是金钱能换来的，关爱也非钱财能代替的。社会对孩子腐蚀有时就在不经意间，给晚辈几百上千的“压岁钱”，看似在关爱他们、讨好他们，殊不知也在传递着社会恶俗，传染着社会通病。

发放“压岁钱”，应回归古代表情达意的功能，更应加载教育孩子的程序，通过“压岁钱”对孩子进行传统文化教育、亲情教育和感恩教育，帮助孩子规划“压岁钱”的用法，灌输节俭花钱的理念，使孩子们养成正确的亲情观和金钱观。